| 1 |
23.1 |
PENTINGNYA MENGETAHUI KECERDASAN MAJEMUK DAN CARA MEMILIH SEKOLAH SERTA JURUSAN YANG SESUAI DENGAN KECERDASAN ANAK |
|
| 2 |
22.1 |
PELATIHAN MENGEJA KOSA KATA DALAM BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN POLA PADA LIVING ENGLISH SPEECH DI LINGKUNGAN RT/RW: 025/006 JETISHARJO, COKRODININGRATAN, JETIS-YOGYAKARTA
|
|
| 3 |
21.1 |
MENGENAL KOSA KATA BERBAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN FLASH CARDS BAGI ANAK SEKOLAH DASAR
|
|
| 4 |
20.1 |
PELATIHAN MENGENAL KOSA KATA BERBAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN FLASH CARDS BAGI ANAK SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN RT/RW: 03/01 WINGKO, SIGROMULYO, NGOMBOL,
PURWOREJO
|
|
| 5 |
19.2 |
SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN PENGISIAN SENSUS PENDUDUK ONLINE 2020 DLLINGKUNGAN RT 83 RW 20 BACIRO, YOGYAKARTA |
|
| 6 |
19.1 |
PELATIHAN MENGEJA KOSA KATA DALAM BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN FLASH CARDS |
|
| 7 |
18.2 |
PELATIHAN CARA MELAFALKAN KOSA KATA BERBAHASA INGGRIS
DENGAN BAIK DAN BENAR DI UPT RUMAH PENGASUHAN ANAK “WILOSO PROJO” YOGYAKARTA
|
|
| 8 |
18.1 |
Pentingnya Belajar Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Sekolah Dasar |
|
| 9 |
17.2 |
CARA MELAFALKAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS DENGAN BAIK DAN BENAR |
|
